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お子さまがきれいな字を書けるようになってくれたら・・・そう願ったときにまず気になるのが、”えんぴつの持ち方”ではないでしょうか。

小学校に入学したばかりの子たちを見ていても、正しく持つことができている子はほんの一部。

大人になってからも、ペンを正しく持つことができなくて悩んでいる方は本当にたくさんいます！

では一体、いつからえんぴつの持ち方を教えるのが良いのでしょうか？

そして、正しい持ち方に導いていくために必要なことは？？

今回は、きれいな字を書けるようになるための第一歩、お子さまのえんぴつの持ち方についてお話ししていきたいと思います。

そもそも、えんぴつやペンを正しく持つことはどうしてそんなに重要なのでしょうか？

正しい持ち方・姿勢が美文字への近道であることは『書きやすい筆記具と正しい姿勢・持ち方で美文字に近づく！』の記事でもご紹介した通り。

さらに、お子さまの場合正しい持ち方ができていないとさまざまなところに悪影響が出てきます。

良くない持ち方で1番多いのが、指に余計な力が入ってしまっている持ち方。

この持ち方は、書いているうちに指にかなりの負担がかかってきて疲れやすくなってしまいます。

結果、書くことが嫌いになり勉強の集中力も続かないという悪循環に。

また、正しく持てていないことは姿勢の悪さにもつながっていきます。

でも正しい持ち方を教えるのって難しいし、小学校に入る頃に直せば良いかなぁ・・・と思う方も多いかもしれません。

もちろんそれからでも直せないということはありませんが、癖がついてしまってからではなかなか持ち方を直すのは大変。

もう手がその持ち方を覚えてしまい、さらに「正しく持ちなさい！」と言われることがお子さまは嫌で嫌でしょうがないからです。

そのことが原因で書くことまで嫌になってしまっては元も子もありませんよね。

かといって、まだ手指の筋肉がきちんと発達していない幼い頃にえんぴつを持たせようとするのは逆効果。

目安としては、スプーンやフォークを3本指で持てるようになったりクレヨンなどの太い筆記具を使ってお絵かきができるようになった頃がおすすめ。

太いクレヨンを使ってお絵かきをしているときに、お手本を見せてあげて上手に3本指で持てるよう促してあげましょう。

これを繰り返していくことで、まだ癖もついていなく無意識に持っているうちから正しい持ち方を身につけることができます。

3本指で筆記具を持つということ、そのために必要になるのがやはり乳幼児期のあそびなのです。

『字が上手に書ける子になるためのおうち遊び〜0歳編〜』

『字が上手に書ける子になるためのおうち遊び〜0歳編②〜』

以前ご紹介している上記の記事のようなあそびをしておくことで、必要な手指の筋肉が発達して正しく持つことが格段に楽にできるようになります。

小学生になってからでも正しい持ち方に直すことは不可能ではありませんが、なるべく親子共々ストレスなくできることが望ましいですよね。

次回からはまた1歳以降で実践できるおうち遊びをご紹介していきたいと思います。